作比较的句子四年级(20句)
时间:2025-11-30 作者:问候句子网作为一名热爱教育的人民教师，编写教案是必不可少的环节，它将备课与课堂教学有效衔接。以下是小编整理的四年级比较句子的教案，欢迎大家参考与借鉴，希望能对此有所帮助。
1、我也曾看过无数的菜园，但其中有一个菜园让我至今难忘。你们想跟我一块去看看吗？好，让我们一起踏上新修的公路，一直往大山里走。走呀走呀，绕过无数荒凉的大山，抬起头来，就能远远地看见那菜园了。（出示句子） “远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。”
2、让我们走近它，细细的观察它的样子（出示句子） “春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季，都是一片诱人的翠绿”。
3、板书课题。 合作交流：
4、学生课件观看父亲在山坡上开辟的.菜园，再读课题，质疑。 ［设计意图］
5、学习这两句话： 齐读第一段。
6、指名汇报表示父亲动作的词语，进一步体会人物品质： 父亲扛着锄头、挑起菀箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家里。
7、我们的理由充分吗？我们再次到课文中寻找答案。 二、初步读文，整体感知。
8、提问：在什么地方开辟菜园？最后结果怎么样？（顺势板书：荒凉的山坡 碧绿的翡翠） 三、研读课文，体会人物品质。
9、指导朗读。 第三自然段，通过“每天……就……直到……才”写父亲通过一个星期起早贪黑地劳动，才开出了三四分的黄土地。
10、总结全文。 父亲为我们一家人开出了一片菜园，子女们从这片菜园里收获的不仅是新鲜的蔬菜，更是做人的品质。正是这种品质影响着作者王树槐，使他成为一名作家，让自己的人生菜园长出碧绿的蔬菜，这种品质也将影响着我们每位孩子去战胜生活中困难和失败，最终自己的菜园长出新鲜的蔬菜。
11、方法 学习并积累描写人物言行的语句。
12、情感 有感情的朗读课文，感受并学习父亲的执著和勤劳的精神。
13、根据课题质疑 菜园在什么地方？菜园里有哪些蔬菜？长的怎么样？为什么以“父亲的`菜园”为题？
14、划出父亲“精心伺候”菜地的句子你又能体会到什么？ 就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里 。
15、小结 这块土地是父亲同恶劣的自然环境进行抗争，付出艰辛努力的结果，才拥有了这块“翡翠般的菜园”。父亲创造的不仅仅是荒凉中的奇迹，而且是顽强意志与不懈努力的胜利。
16、今天我们学习《父亲的菜园》，快速阅读，说出对你印象最深的感受，或者疑惑问题； 要求：读准字音，语句流利，边读边想；
17、教师板书学生问题和感受； 三、细读课文
18、教师归纳学生感想和问题：看来同学们对父亲很敬佩。下面我们仔细阅读课文思考： 阅读要求：推敲重点语句和词语，语速匀畅，语调抑扬。边读边打记号和写注释。CwH317.Com
19、概括课文主要内容。 a、课文是按照什么顺序写的。预设：课文按照事情发展的顺序写的`。
20、选择你印象最深的一部分内容读一读，把你感受最深的词语圈出来，并说说你的感受。预设： a、直到才
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